Latar Belakang

Pusat Terapi Kanak-kanak Hadis (HADIS) telah ditubuhkan pada tahun 2019 dan mula beroperasi secara rasmi pada Januari 2020. Penubuhan HADIS bermula daripada keinginan untuk memberi kepuasan dalam bidang kerjaya sebagai Terapis Carakerja. Misi utama HADIS ialah menyediakan perkhidmatan terapi yang disesuaikan dengan keperluan khusus setiap anak berkeperluan khas, menggunakan modul terapi carakerja yang dirancang secara individu dan komprehensif.

Pada awal operasinya, HADIS memberi tumpuan penuh kepada terapi individu dari Januari hingga Mac 2020. Namun, seiring dengan peningkatan kesedaran ibu bapa terhadap keperluan intervensi awal untuk anak-anak mereka, permintaan terhadap Program Intervensi Awal (Early Intervention Program - EIP) dan Program After School meningkat secara mendadak. Alhamdulillah, bermula dari Mac 2020 hingga kini, HADIS telah memperluaskan skop perkhidmatannya dengan menambah dua program utama ini bagi memenuhi keperluan komuniti setempat.

Perkhidmatan Terapi di HADIS:

1. Program Terapi Carakerja (Individu): Terapi ini ditujukan untuk kanak-kanak berusia 1 tahun 8 bulan hingga 12 tahun. Ia memberi fokus kepada perkembangan kemahiran motor halus dan kasar, kognitif, sosial, dan pengurusan diri, yang bertujuan membantu kanak-kanak mencapai potensi maksimum dalam kehidupan seharian mereka.

2. Program Intervensi Awal (EIP): Program ini disasarkan kepada murid berusia 3 hingga 6 tahun. Ia merupakan program yang dirangka untuk memberikan pendedahan awal kepada kemahiran yang penting untuk membantu perkembangan kanak-kanak sebelum mereka melangkah ke alam persekolahan formal. Modul EIP ini merangkumi aktiviti pembelajaran interaktif yang melibatkan kemahiran 3M (membaca, menulis, mengira), serta perkembangan personal-sosial dan kemahiran domestik.

3. Program After School: Direka khas untuk murid berusia 7 hingga 12 tahun, program ini membantu menyokong keperluan pembelajaran tambahan selepas waktu sekolah. Ia juga memberi perhatian kepada peningkatan kemahiran diri dan sosial pelajar, sambil memperkukuhkan asas-asas akademik yang penting.

Matlamat HADIS: Matlamat utama HADIS adalah untuk melahirkan pelajar yang mampu berdikari sepenuhnya. Kami berharap agar setiap pelajar dapat menyesuaikan diri dan berjaya di pelbagai peringkat pendidikan, dari prasekolah, sekolah rendah, sekolah menengah, hingga ke peringkat vokasional. HADIS juga mempunyai impian yang besar untuk memastikan pelajar-pelajar yang tergolong dalam kategori “low-moderate functioning” dapat mencapai tahap kemahiran yang membolehkan mereka bekerja di pelbagai sektor, di bawah pengawasan pihak HADIS, sambil menerima gaji atau elaun yang sesuai.

Bagi pelajar yang berada dalam kategori “moderate-high functioning,” HADIS berhasrat untuk membimbing mereka meneruskan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi, sama ada dalam bentuk sijil, diploma, atau ijazah, berdasarkan kemampuan dan minat mereka.

Dengan sokongan berterusan daripada ibu bapa, komuniti, dan pihak berkepentingan, HADIS berharap dapat terus berkembang dan memberi sumbangan yang lebih besar kepada masyarakat. HADIS bercita-cita untuk menjadi sebuah pusat terapi contoh yang mampu membawa perubahan positif kepada kehidupan kanak-kanak berkeperluan khas, sambil memberi manfaat kepada seluruh masyarakat.